Quem é o Pollock?

 Esta semana, o J. trazia uma camisola muito engraçada.

"Parece uma pintura do Pollock." (Adelaide)

"Quem é o Pollock?" (J. e D.)

Fomos pesquisar quem era o Pollock.

"Era um pintor!!" (J.)

"E pintava pintura abstrata. Pintava com pingas e salpicos. Ele pintava em pé e o papel estava no chão." (M.B. e A.C.)

"E assinava os quadros com a mão com tinta." (D.)

Decidimos experimentar pintar à maneira de Pollock.

"Podíamos pôr lá fora para as pessoas verem. Como numa exposição." (J. e A.C.)

Fizemos o registo da biografia e colocamos as nossas pinturas que fizemos à maneira de Pollock.

"É importante que as crianças em ambiente de jardim de infância possam experimentar (...) distintos papéis de executantes, criadores e apreciadores, já que na vivência desta tripla experiência artística, diferentes significados e competências serão desenvolvidas. (...) atividades de expressão, fruição, experimentação e descoberta constituem pilares sobre os quais as aprendizagens futuras e a personalidade se vão edificar." (Brochura das Artes, p.11).

A vivência destas atividades artísticas não podem ser vistas apenas como uma mera atividade lúdica, mas numa perspetiva de desenvolvimento cultural.